热忱，信仰，坚持

才在Developmental Disability几天，
我所看到的不多但感受到的，很多。

第一，这是一份需要很多热忱的工作。
我的supervisor已经年过古稀，
领着一群年轻的儿科医生，为这群特别的孩子服务。
头发已经全白，架着一副眼镜，
左手还不时地颤抖。

他宣布他已经决定要关闭他的私人诊所，
理由是他的私人助理兼太太觉得她已经负荷不来工作量，
是时候退出休息了。
而他依然决定留在医院里工作，说直到医院不要他为止。

他每天的工作，除了诊断这些孩子，
就是得准备一份又一份的报告，资料，
好让父母可以把这些资料带给学校作为沟通的管道。
可是很多时候，学校没有办法接受这些特别的孩子，
原因包括学校没有受过训练的教职员，没有办法教育他们。
有些孩子太顽皮，没办法控制脾气，总在学校捣乱，引起学校的不满。
他的工作就是去学校见一群教职员，跟他们解说孩子的病况，改变学校对孩子的期望指标，并希望达成共识。

我常想：这不是等于丢盐进大海？学校和社会真的有可能被你游说吗？尤其是自闭症的孩童，难道你解释说他们的顽皮和怪异是因为他们的脑子的问题，学校就会接受吗？
所以，除了热忱，第二：这份工作需要坚持和信仰。
还是有学校愿意配合，或许只是少数。
他相信，这些孩子只要能够留在主流学校，就能过将近常人的生活，
在特殊学校，他们就永远是被社会排斥的特殊孩子，因为在那里他们不会过像一般孩子那样的生活。
而我又想：真的吗？一般的孩童会愿意跟他们做朋友？或许我太悲观了，不尝试又怎么知道答案？

这个问题就像种族歧视吧，
无论我们假装我们不是其中的一分子，或是觉得根本不关我的事，
或是某部分的人多么努力地提倡反种族歧视，
多数的人心中还是觉得：肤色不一样，就是不一样，我没有歧视，但不代表我得无条件接受。

这是一条很漫长的路...
它不像一个骨折或一个细菌感染的伤口，时间或药物没有让它痊愈的能力。

我很感恩接触到了这一块领域。